高中生综合素质评价信息 上海27所高校2017年春考使用
上海电力学院
★主要内容
1．品德发展与公民素养
学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等方面的表现，包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。
2．修习课程与学业成绩
学生掌握各学科基础知识和基本技能的情况以及解决实际问题的能力,学科特长和学习兴趣等。
3．身心健康与艺术素养
学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质，对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力等。
4．创新精神与实践能力
学生的想象力、创新意识，发现问题和解决问题的能力，调查研究能力，动手操作能力，实践体验经历，创新与实践活动成果/作品等。
结合该校的人才培养目标，综合素质评价重点参考信息如下：
（1）学生本人的自我介绍及对未来职业或专业兴趣情况；
（2）学生参加志愿服务、社会实践活动等情况；
（3）学生高中学业水平考试成绩与基础型课程成绩；拓展型、研究型课程修习情况；
（4）学生参与研究型学习经历与研究性学习专题报告等情况；
（5）学生有关学科类、科技活动及体育、艺术获得奖励（证书）、创造发明专利获得情况等；
（6）学生在学校特色指标上的表现。
★使用范围与使用方法
1.综合素质评价信息在春季考试招生录取中的使用
在校测阶段，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取考生的综合素质纪实报告，该报告将提供给学校自主测试专家，将其作为自主测试中的参考材料。
2.综合素质评价信息在普通高考录取中的使用
在普通高考录取环节，学校在严格按照当年学校招生章程规定的专业录取原则的前提下，将把考生的综合素质纪实报告内容作为专业调剂录取的参考材料。
3.综合素质评价信息在高水平运动员招生录取中的使用
在高水平运动员招生中，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取考生的综合素质纪实报告，并将此报告作为报名资格审核的参考材料。
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